Cientista, Professora, Palestrante
Analista de Projetos
Educacionais-Científicos-Ambientais
Vamos conversar sobre a Ciência?
“O conhecimento científico, humanizado e bem ensinado, fornece informações e ideias para ajudar os cidadãos a construir um mundo mais limpo, mais saudável e mais seguro.“
Dra. Clau Lizieri
tem feito sua carreira nas áreas das ciências biológicas e busca integrar suas atividades científicas e educacionais às questões ambientais, envolvendo os ecossistemas aquáticos, clima da Terra e os recursos florestais.
Inspirada no efeito da ciência sobre a sua própria vida, acredita que todos podem ter acesso ao conhecimento científico, tecnológico e aprender sobre como as coisas funcionam, independentemente da sua idade ou nível de escolaridade.
Clau vê a ciência não apenas na bancada de um laboratório ou no campo antártico, sua paixão na pesquisa científica, mas como um tópico de conversa em casa, no jantar, no café da manhã, entre pais e filhos, coleguinhas de escola, na sala de aula, nas trilhas ou nas prateleiras do supermercado.
Como comunicar a ciência?
Dra. Clau Lizieri construiu este site para interagir com estudantes, professores, pesquisadores, gestores, empresas, instituições, pais, filhos, amantes da natureza e, através das diversas formas da comunicação, compartilhar o conhecimento científico e sua visão de como as áreas da ciência, do ensino, do ambiente e tecnologia interagem no nosso dia-a-dia, nas nossas casas, nas escolas e no nosso relacionamento com a própria natureza.
“A natureza, a ciência, a educação e a tecnologia modelam nossa forma de viver, nossa saúde, nossa segurança alimentar e até mesmo nossos movimentos e estamos distraídos sobre isso.”
Clau também acredita que a ciência pode ser experimentada como uma grande e divertida aventura. Adora desafios, seja nas atividades da pesquisa em campo, no laboratório ou em sala de aula, mas também no seu tempo livre em meio à natureza, onde encontra sua inspiração e motivação para seus estudos e atuar por um planeta mais saudável.
O que cientistas internacionais falam sobre a Dra. Clau Lizieri
I have known Dr Lizieri for approximately 5.5 years, first meeting towards the end of her doctoral research through a presentation of her Antarctic phycological PhD studies that she gave at an academic conference in Brazil. This was organised by the Brazilian section of the Association of Polar Early Career Scientists, for which I have been an external mentor for a number of years. I have since maintained an academic mentorship role with Dr Lizieri, both relating to the completion of publication of her doctoral research (which was based in New Zealand), and her subsequent work in Brazilian river systems and then as President of their national APECS group. We communicate regularly and effectively despite working remotely, and she is proactive in raising and discussing academic matters. I have been involved as a co-author on one of her scientific publications.
Dr Lizieri displays intense interest in and commitment to the research that she has been involved in. She plainly enjoys the various challenges of research, and her enthusiasm and interest is infectious! Her effective completion of both the remote field and the labwork elements of this project demonstrates both academic and non-academic features of her abilities and character. In particular, the ability to work consistently, thoroughly and reliably in remote situations, to communicate effectively with supervisors and surrounding colleagues, and to contribute positively and enthusiastically to group dynamics in both personal and professional contexts. If we had an appropriate opening here in BAS, I would certainly be very pleased to have Dr Lizieri as a postdoctoral researcher in our Team. She has been national President of APECS (2018-2020), leading an organisation that continues to be dynamic, outward looking and effective, despite the well-known difficulties and challenges that the Brazilian scientific community faces at present. Her own commitment of time, energy and enthusiasm are no small part of this continued success, and the organisation skills she has gained and demonstrated through this role are important transferrable skills that will be valuable in the organisation and delivery of a field-based research project as applied for here, requiring interactions with multiple organisations, colleagues and other people, and stakeholders.”
Claudineia Lizieri (Clau) came to our laboratory in New Zealand to a collaborative research for her PhD programme. She stayed with us for twelve months and effectively completed her PhD as part of our Antarctic Inland Aquatic Ecosystems research group. All the time that Clau was with us, she was a collegial person, who added to the cultural spirit of the lab, and designed and carried out a series of laboratory and field experiments that led to her PhD award in Brazil. Clau is an extremely hard worker and enthusiastic in everything that she did. Not only did she work hard and effectively, she fitted in very well with the others activities in the department, taking part in all of our research and social events. She helped us with the public outreach event “Ice Fest”, held in Christchurch, through showing Antarctic microorganisms to children and helping with the “Antarctic Field Camp” exhibit. At the end of her time in New Zealand, Clau took part in a field trip to Antarctica with our Antarctic Program (AntNZ) and collected sampled in the Victoria Land, McMurdo Ice Shelf and Ross Island. Clau was a great help on this trip, working hard as a positive member of the field team. I think that Clau learned a great deal through these activities, as the NZ method of file work is quite different to what she was used to, being based in tent camps rather than huts. She was an excellent ambassador for Brazil and the Federal University.”
Relatos de professores que participaram de cursos e palestras com a Dra. Clau
Conheci o trabalho da Prof. Dr. Claudineia em um Webnário, com o tema "Divulgação e popularização da ciência, desafios e oportunidades para o plano de ensino". Uma das frases da prof. que me marcou foi "Comunicar é um aprendizado". Como falar de ciência para um público que vê a ciência e o cientista tão distante da sua realidade? Uma cîencia que por vez não é representada pelos negros, pelos indígenas, pelas mulheres etc. Suas reflexões acrescentaram muito para minha prática docente. Foram citados diversos materiais didáticos e formas de popularizar a ciência, agregando também outras áreas do conhecimento como a Matemática, a História e a Geografia. Prof Claudinéia muito obrigada! Afinal, não há como ser professor, se não for estudante. ”
A Clau é uma excelente incentivadora, pois consegue expressar sua paixão pelo que faz e despertar coragem naqueles que a ouvem palestrando. Em outubro de 2019, a Clau realizou uma palestra no IF BAIANO, com o título "Da menina da cidade de 2mil habitantes para Pesquisadora e Extensionista da Antártica". Foi mágico! Para os nossos estudantes foi um despertar de possibilidades! Eles poderiam sim sonhar grande e viver o que desejassem, mesmo fazendo parte de um contexto social excludente localizado numa cidadezinha ou zona rural do semiárido baiano. No outro dia foi difícil de ministrar aula, pois só se falava da palestra!”
Após ouvir a fala da Profa Clau Lizieri, minha colega de graduação, sim colega de graduação agora também um orgulho Dra Claudineia Lizieri, me perguntei cá eu com os meus botões. "Será que realmente há uma comunicação no meu ensinar, será que minhas aulas são mesmo dialogadas?" Então percebi que ao chegar no final do bimestre sem meus alunos terem sucesso, parte disso poderia estar no grande desafio da comunicação. Durante o webinário da Dra Clau " Divulgação e polarização do ensino de Ciência: desafio e oportunidade para o plano de ensino" como parte do curso de extensão da Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT), algumas reflexões me ocorreram como fazer essa comunicação e ainda popularizar o ensino de Ciências. E em sua fala pude ter clareza sobre ter um plano de ensino construído a partir de uma comunicação baseada no diálogo, com práticas que sejam motivadoras, com experimentação científica e próximas da realidade do aluno e que coloque o aluno como protagonista frente ao conteúdo contribuindo para que ele saiba identificar a Ciência na sua vida.”
Ex-alunos da Dra. Clau
Sempre me lembro da "salinha" (apelido carinhoso do laboratório de fitorremediação) que a profa. Clau batalhou para conseguir e compartilhar todo seu amor pela ciência! Principalmente, ensinar a importância dos seres microscópicos fotossintetizantes. Foi gratificante participar deste projeto! Melhor orientadora que alguém poderia ter! Além de uma excelente profissional uma amiga! Há várias versões da profa Clau, mas todas com esse coração enorme e com o jeitinho que encanta a todos!Nossa mãe científica!“
Há 05 anos quando entrei na faculdade tinha a noção de que pelos anos seguintes seria moldada, ensinada. Cresceria e que desafios seriam impostos a todo momento. No meio do curso conheci a profa. Claudinéia, ou apenas Clau, como passei a chamá-la carinhosamente. A frente da turma se apresentava uma jovem professora com energia suficiente para girar uma turbina. Vinda de outro estado, com uma bagagem enorme de conhecimento e cheia de histórias das experiências na Antártica...e sonhos! Você leva tempo pra que ela se abra, tempo pra enxergar esse coração derretido. Em segundos percebi a vontade de ensinar, mas confesso que levei algum tempo para realmente enxergar a Clau. Foi entre os leves, quase imperceptíveis tremores na voz quando precisava ser dura com a turma, entre um olhar carinhoso, entre as mãos inquietas e sorrisos doados. Foi entre os pormenores que além de professora eu vi ela. Doida pra ensinar e mostrar pra gente as mágicas e maravilhas de xilemas, floemas, colênquimas, tecidos paliçádicos e todas as demais formas e composições da vida vegetal. Aaaaah Clau, que sorte a nossa aprender contigo sobre a vida. Sobre ir em busca dos nossos sonhos. Por vezes as histórias que contava sobre a sua trajetória na faculdade, idas ao continente gelo me motivaram, inspiraram. Sorte (e honra) a minha ter sido sua aluna e tido a oportunidade de aprender tanto sobre voar e ser resiliente. Você é força. Traz no outro o melhor e enxerga potencial mesmo quando a gente já não acredita mais. Pra ti toda seiva da vida que há nesse mundo e que os ventos lhe tragam os melhores frutos! Eram poucas linhas, ne?! Desculpa, não sei falar pouco quando é sobre você e tudo que me trouxe. Com amor, orgulho e um apertim de saudade. ”
Conheci a profa. Clau durante minha graduação e tive a oportunidade de ser orientando dela realizando o trabalho "O papel de cianobacterias e microalgas como biofertilizantes para a produção agrícola". Durante o desenvolvimento do projeto tive o prazer de conviver mais com a profa Clau, mulher guerreira, exigente, criteriosa e rígida. Desde o início adotamos critérios científicos e rigor no desenvolvimento da pesquisa que garantiu a sua publicação. Clau inspira e vive a ciência e o ensino. Obrigado por me mostrar o valor da ética profissional, do comprometimento e da paixão pela biologia e pelas nossas cianobactérias e microalgas.”
Quando entrei na faculdade não imaginava entrar na área da ciência, queria mesmo era usar uma bota, um capacete e sair para o mato somente. Porém tive uma graça muito grande de conhecer minha eterna professora Claudinéia onde me ensinou que o conhecimento cientifico é necessário antes mesmo de sair para o trabalho de campo, com ela aprendi que para seguir o caminho da ciência é preciso lutar com bravura... E mesmo depois de ter me formado, sob sua orientação no TCC e na minha iniciação científica, continuo aqui junto a ela nessa aventura que me leva cada vez mais ao conhecimento, Obrigada profa Clau! “
